Kerala Syllabus Class 7 हिंदी - इकाई दो: परिश्रम - पाठ दो: यह धरती है उस किसान की - Questions and Answers


Questions and Answers for Class 7 Hindi - Unit 2 परिश्रम - Chapter 02 यह धरती है उस किसान की | Text Books Solution Hindi: इकाई दो - यह धरती है उस किसान की - Questions and Answers. ഈ യൂണിറ്റിന്റെ Teachers Manual & Teachers Handbook എന്നിവയുടെ ലിങ്ക് ഈ പേജിന്റെ അവസാന ഭാഗത്തു നൽകിയിട്ടുണ്ട്.

ഏഴാം ക്ലാസ്സ്‌  हिंदी - इकाई दो: परिश्रम - पाट दो: यह धरती है उस किसान की  എന്ന പാഠം ആസ്പദമാക്കി തയ്യാറാക്കിയ ചോദ്യോത്തരങ്ങള്‍.
कक्षा 7 हिंदी - इकाई दो: परिश्रम - पाठ दो: यह धरती है उस किसान की - नोट्स
∎Hindi यह धरती है उस किसान कीNotes 

കവിതയുടെ മലയാള പരിഭാഷ
ആ കർഷകന്റെയാണീ ഭൂമി 
കാളകൾ തൻ തോളിൽ 
മഴയിലും വെയിലിലും, 
ഭാഗത്തിൻ നുകം വയ്ക്കുന്ന, 
രക്തം വറ്റും കാറ്റിൽ 
കൂർത്ത കൊഴുവാൽ വയലിനുള്ളിൽ, 
ദൂരെയതിൻ ഹൃദയം വരെ ചെന്ന്, 
മണ്ണിനെ ഉഴുതുമറിക്കുന്ന, 
വളമിടുന്ന, 
വീണ്ടും വിത്തു വിതയ്ക്കുന്ന 
നവ വർഷത്തിൽ പുതുവിളതൻ 
ധാന്യക്കൂമ്പാരത്തിനായി യത്നിക്കുന്ന 
ആ കർഷകന്റെയാണീ ഭൂമി. 
രാജാവിന്റേയല്ല, ദരിദ്രന്റെയല്ല, 
മറ്റാരുടേയും തന്നെയല്ല 
കർഷകന്റെമാത്രമാണീ ഭൂമി. 
ആ കർഷകന്റെയാണീ ഭൂമി. 
മണ്ണിനെ പൂർണ്ണമായറിയുന്ന, 
മണ്ണിനോട് കൂട്ടുകൂടുന്ന 
ജ്വലിച്ച്, 
ഉരുകി, 
മരിച്ച്, 
സ്വജീവിതം ത്വജിക്കുന്ന, 
മണ്ണിൽ സ്വർണ്ണം സ്വപ്നം കാണുന്ന, 
മണ്ണിന്റെ മഹിമ പാടുന്ന, 
മണ്ണിന്റെ തന്നെ മനസ്സിൽ, 
സ്വശരീരത്തിൻ വളമേകി, 
മണ്ണിനെ ജീവിപ്പിക്കുന്ന 
സ്വയം ജീവിക്കുന്ന 
ആ കർഷകന്റെയാണീ ഭൂമി.

पाठ्यपुस्तक के प्रश्न और उत्तर

♦ 'खून चाटती वायु' - से आपने क्या समझा ? ('खून चाटती वायु' ഇതിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾക്ക് എന്താണ് മനസ്സിലായത്?)
'खून चाटती वायु' का अर्थ रक्त को सुखानेवाली हवा है। अर्थात् कठोर गर्मी में भी किसान खेत में
काम करता है ।
('खून चाटती वायु  എന്നതിന്റെ അർത്ഥം രക്തം ഉണക്കുന്ന കാറ്റ് എന്നാണ്. അതായത് കഠിനമായ വേനലിലും കർഷകൻ വയലിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു.)

♦ ढेरों अन्न उपजाने के लिए किसान को किन-किनका सामना करना पड़ता है ? (കൂമ്പാരം കണക്കെ ധാന്യങ്ങൾ ഉത്പാദിപ്പിക്കാനായി കർഷകൻ എന്തൊക്കെ നേരിടേണ്ടി വരുന്നുണ്ട് ?)
• बरसात और धूप में बैलों के कंधों पर जुआ रखना पड़ता है।
(മഴയിലും വെയിലിലും കാളകളുടെ തോളിൽ നുകം വയ്ക്കേണ്ടി വരാറുണ്ട്.)

• कठोर गर्मी में भी पैनी कुसी से मिट्टी के अंदर तक जाकर जोत डालना पड़ता है। കഠിനമായ വേനലിലും കലപ്പയുടെ മൂർച്ചയുള്ള കൊഴു കൊണ്ട് മണ്ണിന്റെ ഉള്ളിൽ വരെ പോയി ഉഴുതുമറിക്കേണ്ടി വരാറുണ്ട്.

• खाद डालना पड़ता है । (വളമിടേണ്ടി വരാറുണ്ട്).

• बीज बोना पड़ता है। (വിത്ത് വിതയ്ക്കേണ്ടി വരാറുണ്ട്.)

♦ किसान को 'मिटटी का पूर्ण पारखी, क्यों कहा गया है? (കർഷകനെ 'മണ്ണിന്റെ പൂർണ്ണ പരിശോധകൻ' എന്ന് എന്തുകൊണ്ടാണ് പറഞ്ഞിരിക്കുന്നത്?)
किसान हमेशा मिट्टी में काम करता है। खेती के लिए उपयोगी मिट्टी किसान जानता है। इसलिए किसान को मिट्टी का पूर्ण पारखी कहा गया है।
(കർഷകൻ എപ്പോഴും മണ്ണിൽ പണിയെടുക്കുന്നു. കൃഷിക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്ന മണ്ണ് കർഷകന് അറിയാം. അതുകൊണ്ട് കർഷകനെ മണ്ണിന്റെ പൂർണ്ണ പരിശോധകൻ എന്നു പറയപ്പെടുന്നു.)

♦ 'तन की खाद मिलाना' का मतलब क्या है ? ('തൻ കീ ഖാദ് മിലാനാ' എന്നതിന്റെ അർത്ഥമെന്താണ് ?)
'तन की खाद मिलाना' का मतलब है कठिन शारीरिक परिश्रम करना। ('തൻ കി ഖാദ്‌ മിലാനാ' എന്നതിന്റെ അർത്ഥം കഠിനമായ ശാരീരിക അദ്ധ്വാനം ചെയ്യുക എന്നാണ്.)
♦ खेती से संबंध रखनेवाले शब्द कविता से पहचानकर लिखें। (കൃഷിയുമായി ബന്ധമുള്ള വാക്കുകൾ കവിതയിൽ നിന്ന് തിരിച്ചറിഞ്ഞെഴുതാം.) 
जैसे: 
• जुआ  
• बीज 
• मिट्टी 
• पॉस  
• कुसी 

♦ किसान अपनी ज़िंदगी कैसे व्यतीत करता है ? कविता के आधार पर पूर्ति करें ।
(കർഷകന്റെ ജീവിതം എങ്ങനെയാണ് കഴിഞ്ഞുപോകുന്നത് ? കവിതയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ പൂർത്തിയാക്കാം.)

♦ कविता से निम्नलिखित आशयवाली पंक्तियाँ चुनकर लिखें। (കവിതയിൽ നിന്ന് താഴെ കൊടുത്തിട്ടുള്ള ആശയങ്ങൾ വരുന്ന വരികൾ തെരഞ്ഞെടുത്തെഴുതാം.)
• किसान अपनी ज़िंदगी व्यतीत करके खेत में समृद्धि का स्वप्न देखता है। (കർഷകൻ തന്റെ ജീവിതം കഴിച്ചുകൂട്ടുമ്പോൾ, വയലിൽ സമൃദ്ധിയുടെ സ്വപ്നങ്ങൾ കാണുന്നു.)
खपा रहा है जीवन अपना,
देख रहा है मिट्टी में सोने का सपना। 

• किसान कड़ी मेहनत से खेत को सदा उर्वर बनाता है और स्वयं जीवित रहता है। (കർഷകൻ കഠിനപരിശ്രമം കൊണ്ട് വയലിനെ എപ്പോഴും ഫലഭൂയിഷ്ഠമാക്കി വയ്ക്കുകയും സ്വയം ജീവിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു)
अपने तन की खाद मिलाकर,
मिट्टी को जीवित रखता है; 
खुद जीता है।

♦ पढ़ें, समझें और लिखें। (വായിക്കാം, മനസ്സിലാക്കാം, എഴുതാം.) 
• इन प्रयोगों पर ध्यान दें। ഈ പ്രയോഗങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കാം.
• जाकर (പോയിട്ട്)          • बरसाकर (പെയ്തിട്ട്)
• गरजकर (മുഴങ്ങിയിട്ട്)    • डूबकर (മുഴുകിയിട്ട്)
• तपकर (കത്തിയിട്ട്)       • मरकर (മരിച്ചിട്ട്)

• ऊपर दिए गए शब्दों से नए वाक्य बनाकर लिखें (മുകളിൽ തന്നിട്ടുള്ള വാക്കുകളിൽ നിന്ന് പുതിയ വാക്യങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കി എഴുതാം).

•जैसे: मैं मैदान में जाकर खेलता हूँ । (ഞാൻ മൈതാനത്ത് പോയിട്ട് കളിക്കുന്നു)

• पानी बरसाकर तालाब भर गया । (മഴ പെയ്തിട്ട് കുളം നിറഞ്ഞു.)
• आज बादल गरजकर बरसा । (ഇന്ന് ഇടിമുഴങ്ങിയിട്ട് മഴ പെയ്തു).
• मैं कल रात एक कहानी में डूबकर बैठा । (ഞാനിന്നലെ രാത്രി കഥയിൽ മുഴുകിയിരുന്നു.)
• सख्त गर्मी में धरती तपकर जलती है । (കൊടും വേനലിൽ ഭൂമി കത്തിയുരുകുന്നുണ്ട്.)
• कुछ लोगों को मरकर भी हम याद करते है। (കുറച്ചാളുകളെ മരിച്ചിട്ടും നാം ഓർമ്മിക്കുന്നു.)

♦ कविता की आस्वादन टिप्पणी लिखें। (കവിതയുടെ ആസ്വാദനക്കുറിപ്പെഴുതാം.)
'यह धरती है उस किसान की' कविता केंदारनाथ अग्रवाल ने लिखा है । इसमें खेत में काम करनेवाले किसान की महिमा का वर्णन करता है।
धूप और बारिश में खेत में जाकर मिट्टी जोतकर, खाद डालकर और बीज बोकर रहते किसान की है यह धरती । कवि के मत में मिट्टी के लिए सब कुछ छोड़कर काम करनेवाला किसान का मात्र है यह धरती ।
मिट्टी को पूर्णरूप से समझकर अच्छे फ़सल के लिए उसे सजाकर मिट्टी की महिमा गाकर मिट्टी में सोना उगलने का स्वप्न देखकर जीवित रहे किसान की है यह धरती ।
धरती पर हमेशा तन-तोड़ काम करनेवाला किसान और मिट्टी के संबंध और किसान का महत्व हम इस कविता में देख सकें। सरल शब्दों से लिखी यह कविता ताल लय से गा भी सकता ।
('യഹ് ധർത്തി ഹേ ഉസ് കിസാൻ കി' കവിത കേദാർനാഥ് അഗ്രവാൾ എഴുതിയതാണ്. ഇതിൽ വയലിൽ പണിയെടുക്കുന്ന കർഷകന്റെ മഹത്വം വർണ്ണിക്കുന്നു.
വെയിലിലും മഴയിലും വയലിൽ പോയി മണ്ണ് ഉഴുതുമറിക്കുകയും വളമിടുകയും വിത്തുവിതയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്ന കർഷകന്റെയാണീ ഭൂമി. കവിയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ മണ്ണിനുവേണ്ടി എല്ലാം ത്വജിച്ച് ജോലിചെയ്യുന്ന കർഷകന്റെ മാത്രമാണീ ഭൂമി.
മണ്ണിനെ പൂർണ്ണമായി മനസ്സിലാക്കുകയും നല്ല വിളവിനായി അതിനെ ഒരുക്കുകയും മണ്ണിന്റെ മഹത്വം പാടുകയും മണ്ണിൽ സ്വർണ്ണം വിളയുന്നത് സ്വപ്നം കാണുകയും ചെയ്യുന്ന കർഷകന്റെയാണീ ഭൂമി.
ഭൂമിയിൽ എപ്പോഴും കഠിനമായി ജോലി ചെയ്യുന്ന കർഷകനും മണ്ണും തമ്മിലുള്ള ബന്ധവും കർഷകന്റെ മഹത്വവും നമുക്ക് ഈ കവിതയിൽ കാണാൻ കഴിയും. ലളിതമായ പദങ്ങൾകൊണ്ട് എഴുതിയ ഈ കവിത താളലയത്തോടെ പാടാനും കഴിയുന്നതാണ്.
♦ टिप्पणी परखें और बॉक्स में 'हाँ' या 'नहीं' लिखें। (അഭിപ്രായം പരിശോധിച്ച് ബോക്സിൽ 'അതെ' അല്ലെങ്കിൽ 'ഇല്ല' എന്ന് എഴുതാം.)
• कवि का परिचय है।• हाँ 
• कविता का परिचय है।• हाँ  
• कविता का आशय है।• हाँ
• कविता की विशेषताओं का उल्लेख है। 
(जेसे तुकांत शब्द...)		• हाँ
• अपना मत लिखा है।• हाँ
♦ कृषक दिवस पर आपके विद्यालय में जत्था निकाला जा रहा है। प्लकार्ड के लिए संदेश वाक्य लिखें। (കർഷകദിനത്തിൽ നിങ്ങളുടെ സ്കൂളിൽ ജാഥ സംഘടിപ്പിക്കുന്നുണ്ട്. പ്ലക്കാർഡിലേക്കുള്ള സന്ദേശവാക്യങ്ങൾ എഴുതാം)
जैसे:-
♦ सफलता के लिए परिश्रम की आवश्यकता है। निम्नलिखित बिंदुओं पर चर्चा करें और लेख लिखें। (വിജയത്തിനായി പരിശ്രമം ആവശ്യമാണ്. താഴെകൊടുത്തിട്ടുള്ള വാക്യങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യാം. ലേഖനം എഴുതാം). 
• जीवन में सफलता प्राप्त करना । (ജീവിതത്തിൽ വിജയം നേടുക).
• हार थकान का सामना करना। (തോൽവിയേയും ക്ഷീണത്തേയും നേരിടുക).
• संघर्ष भरे जीवन में आगे बढ़ते जाना । (പ്രശ്നങ്ങൾ നിറഞ്ഞ ജീവിതത്തിൽ മുന്നോട്ടുപോകുക). 
• परिश्रम का महत्व पहचानना । (പരിശ്രമത്തിന്റെ മഹത്വം തിരിച്ചറിയുക).
• समाज और देश के विकास में परिश्रम का योगदान । (സമൂഹത്തിന്റെയും രാജ്യത്തിന്റെയും വികസനത്തിൽ പരിശ്രമത്തിന്റെ പങ്ക്)

सफलता के लिए परिश्रम की आवश्यकता है। 
हमारा जीवन हमेशा एक जैसा नहीं। जीवन में उन्नति-अवनति, विजय-पराजय, सुख-दुःख आदि आते है। संघर्ष भरे जीवन में सफलता के लिए हमें कठिन परिश्रम करना चाहिए। जीवन के सभी संघर्षों का सामना करके हम आगे बढ़ें तो ज़रूर हम सफल होंगे। परिश्रम करने के बाद उसका फल मिलते वक्त हमारा मन तृप्त हो जाएगा। समाज, और देश के विकास के लिए परिश्रम का योगदान बहुत अधिक है।
(വിജയത്തിന് കഠിനാധ്വാനം ആവശ്യമാണ്. നമ്മുടെ ജീവിതം എപ്പോഴും ഒരുപോലെയല്ല. ജീവിതത്തിൽ ഉയർച്ചതാഴ്ചകൾ, വിജയപരാജയങ്ങൾ, സുഖദുഃഖങ്ങൾ തുടങ്ങിയവ വരാറുണ്ട്. പ്രശ്നങ്ങൾ നിറഞ്ഞ ജീവിതത്തിൽ വിജയിക്കാനായി നാം കഠിനമായി പരിശ്രമിക്കണം. ജീവിതത്തിലെ സകല പ്രശ്നങ്ങളേയും നേരിട്ട് മുന്നോട്ടുപോയാൽ തീർച്ചയായും നാം വിജയിക്കും. പരിശ്രമത്തിനുശേഷം അതിന്റെ ഫലം കിട്ടുമ്പോൾ നമ്മുടെ മനസ്സ് സംതൃപ്തമാകും. സമൂഹത്തിന്റേയും രാജ്യത്തിന്റേയും വികസനത്തിനുവേണ്ടി പരിശ്രമത്തിന്റെ പങ്ക് വളരെ കൂടുതലാണ്.)

परीक्षाकेंद्रित प्रश्न और उत्तर 

1. यह धरती किसकी है? (ഈ ഭൂമി ആരുടെയാണ്?)
किसान की। (കർഷകന്റെ)

2. किसान खेत में क्या-क्या करता है ? (കർഷകൻ വയലിൽ എന്തൊക്കെയാണ് ചെയ്യുന്നത്?)
किसान खेत जोतता है, खाद डालता है और बीज बोता है। (കർഷകൻ നിലം ഉഴുകയും വളമിടുകയും വിത്തു വിതയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു)

3. किसान का सपना क्या था ? (കർഷകന്റെ സ്വപ്നമെന്തായിരുന്നു?) 
मिट्टी में सोना उगलना' । (മണ്ണിൽ സ്വർണ്ണം വിളയുക)

4. कौन मिट्टी का पूर्ण पारखी था ? (ആരാണ് മണ്ണിന്റെ പൂർണ്ണ പരിശോധകൻ?) 
किसान। (കർഷകൻ )

5. किसान क्या गाता है ? (കർഷകനെന്താണ് പാടുന്നത് ?)
मिट्टी की महिमा। (മണ്ണിന്റെ മഹത്വം)

6. निम्न दिए आशयवाली पंक्तियाँ लिखें । (താഴെ തന്നിട്ടുള്ള ആശയം വരുന്ന വരികൾ എഴുതാം). 
तन-तोड़ मेहनत करके किसान मिट्टी को जीवन देना है।
उत्तरः 
अपने तन की खाद मिलाकर
मिट्टी को जीवित रखता है।

7. नीचे दिए शब्द से वाक्य बनाएँ ? (താഴെ കൊടുത്തിട്ടുള്ള വാക്കുകൊണ്ട് വാക്യമുണ്ടാക്കുക)
गलकर - मोमवत्ती गलकर जलता है ।


TEACHING APTITUDE TEST (K-TET, C-TET, etc.) ---> Click here