STD 6 അടിസ്ഥാന ശാസ്ത്രം: Chapter 06 ഒന്നിച്ച് നിലനിൽക്കാം - ചോദ്യോത്തരങ്ങൾ | Teaching Manual


Textbooks Solution for Class 6 Basic Science (Malayalam Medium) | Text Books Solution Basic Science (Malayalam Medium) Chapter 06 Living in Harmony
 | ഈ യൂണിറ്റിന്റെ Teaching Manual, Teachers Handbook എന്നിവ താഴെയായി നൽകിയിട്ടുണ്ട്, Download ചെയ്യാം. 

Chapter 06: ഒന്നിച്ച് നിലനിൽക്കാം - Textual Questions and Answers & Model Questions
1. മല്‍സ്യങ്ങള്‍ക്ക്‌ ജീവിക്കാന്‍ സഹായകമായ എന്തെല്ലാം ഘടകങ്ങളാണ്‌ കുളങ്ങളിലുള്ളത്‌?
ഉത്തരം:
• ജലസസ്യങ്ങള്‍. 
• സൂക്ഷ്മാണുക്കള്‍
• വിരകള്‍.
• താപനില.
• സൂര്യപ്രകാശം. 
• ഓക്സിജന്‍.

2. നിങ്ങള്‍കണ്ടെത്തിയവയില്‍ ജീവനുള്ള ഘടകങ്ങളും ജീവനില്ലാത്ത ഘടകങ്ങളും
ഇല്ലേ? അവ പട്ടികപ്പെടുത്തു.
ഉത്തരം:
3. ഇവയില്‍ ഏതെല്ലാമാണ്‌ അക്വേറിയത്തില്‍ ജീവിക്കുന്ന മല്‍സ്യത്തിന്‌ നഷ്ടപ്പെടുന്നത്‌?
ഉത്തരം:
• ജലസസ്യങ്ങൾ 
• സൂക്ഷ്മാണുക്കൾ 
• വിരകൾ 

4. എല്ലാ ജീവികളും ആശ്രയിക്കുന്ന ജീവിയ അജീവിയ ഘടകങ്ങള്‍ ഒന്നു തന്നെയാണോ?
ഉത്തരം: എല്ലാ ജീവജാലങ്ങള്‍ക്കും വായു, ജലം, സൂര്യപ്രകാശം,താപനില തുടങ്ങിയ അജിവിയ ഘടകങ്ങള്‍ ഒരുപോലെ ആവശ്യമാണ്‌. മിക്ക സസ്യങ്ങളും സൂര്യപ്രകാശം,വെള്ളം, ഓക്സിജന്‍ തുടങ്ങിയ അജീവീയ ഘടകങ്ങളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. പക്ഷേ, മറ്റ്‌ ജീവജാലങ്ങള്‍ക്ക്‌ അവയുടെ നിലനില്‍പ്പിന്‌ ജീവിീയ ഘടകങ്ങള്‍ കൂടി ആവശ്യമാണ്‌.

5. കൊക്ക്‌ അതിന്റെ നിലനില്‍പ്പിന്‌ ഏതെല്ലാം ജീവിയവും അജിവീയവുമായ
ഘടകങ്ങളെ ആശ്രയിക്കുന്നു?
ഉത്തരം: വെള്ളം, ഓക്സിജന്‍, സൂര്യപ്രകാശം, താപനില തുടങ്ങിയ അജീവിയ ഘടകങ്ങളെയും ചെറിയ മത്സ്യങ്ങള്‍, പ്രാണികള്‍,പുഴുക്കള്‍തുടങ്ങിയ ജീവിയ ഘടകങ്ങളെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

6. ചുറ്റുപാടുമുള്ള ജീവികള്‍ അവയുടെ നിലനില്‍പ്പിനുവേണ്ടി ആശ്രയിക്കുന്ന ഘടകങ്ങള്‍ പട്ടികപ്പെടുത്തുക.
ഉത്തരം:
7. ആവാസം എന്നാല്‍ എന്ത്‌?
ഉത്തരം: ഒരു ജീവി ജീവിക്കുന്ന പ്രകൃതിദത്തമായ ചുറ്റുപാടിനെയാണ് ആവാസം എന്നു പറയുന്നത്‌.

8. ആവാസവ്യവസ്ഥ എന്നാല്‍ എന്ത്‌?
ഉത്തരം: ജീവീയഘടകങ്ങളും അജീവീയഘടകങ്ങളും ഉള്‍പ്പെടുന്നതും അവയുടെ പരസ്പര ബന്ധത്തിലൂടെ നിലനില്‍ക്കുന്നതുമായ സംവിധാനമാണ്‌ ആവാസവ്യവസ്ഥ.

9.നിങ്ങളുടെ പ്രദേശത്തുള്ള ആവാസവ്യവസ്ഥകള്‍ ഏതെല്ലാമാണ്‌? പട്ടികയാക്കൂ.
ഉത്തരം:
• കാവ് 
• നെൽവയലുകൾ 
• കുളങ്ങൾ 
• പൂന്തോട്ടങ്ങൾ 

10. ഏതെങ്കിലും ഒരു ആവാസവ്യവസ്ഥ സന്ദർശിക്കു. നിങ്ങളുടെ പഞ്ചായത്തിലെ ബയോഡൈവേഴ്‌സിറ്റി രജിസ്റ്റര്‍ കൂടി ഉപയോഗപ്പെടുത്തുമല്ലോ
i) എന്തൊക്കെ മുന്നാരുക്കം നടത്തണം?
ഉത്തരം:
• സ്ഥലം, സമയം തീരുമാനിക്കാൻ
• വിദഗ്ധസഹായം തേടല്‍
• ആവാസഡവ്യവസ്ഥയിലൂടെ സഞ്ചരിക്കുമ്പോൾ പാലിക്കേണ്ടനിര്‍ദ്ദേശങ്ങള്‍ അറിയുക

ii. നിരീക്ഷണസമയത്ത്‌ എങ്ങനെ രേഖപ്പെടുത്തണം?
ഉത്തരം:
• പട്ടികകള്‍
• ചിത്രികരണം
• ചെറുകുറിപ്പുകള്‍

iii. സന്ദര്‍ശന ശേഷം എന്തൊക്കെ?
ഉത്തരം:
• നിരീക്ഷണകുറിപ്പു വിശകലനവും മെച്ചപ്പെടുത്തലും 
• റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കൽ അവതരണം  

11. തവള എന്തിനെയെല്ലാമാണ്‌ ആഹാരമാക്കുന്നത്‌?
ഉത്തരം:
• പുൽച്ചാടി 
• പൂമ്പാറ്റകൾ 
• വിരകൾ 

12. പുല്‍ച്ചാടിക്ക്‌ എവിടെ നിന്നാണ്‌ ആഹാരം ലഭിക്കുന്നത്‌?
ഉത്തരം: സസ്യങ്ങളിൽ നിന്നും 

13. ആഹരിക്കപ്പെടുന്ന ക്രമത്തില്‍ ഇവയെ നമുക്ക്‌ ചിത്രീകരിക്കാം.
നീര്‍ക്കോലിയെ തിന്നുന്ന ജീവികള്‍ ഇല്ലേ? ചിത്രീകരണത്തില്‍ കൂട്ടിച്ചേര്‍ക്കുക.
ഉത്തരം: പുല്ല് --> പുൽച്ചാടി --> തവള --> നീർക്കോലി --> പരുന്ത് 

14. താഴെ കൊടുത്ത ചിത്രങ്ങളിൽ സൂചിപ്പിച്ച ജീവികളെ ഉപയോഗിച്ച് ആഹാരബന്ധങ്ങൾ പൂർത്തീകരിക്കു.
ഉത്തരം:
15. കൂടുതല്‍ ഭക്ഷ്യശ്യംഖലകള്‍ കണ്ടെത്തി ശാസ്ത്ര പുസ്തകത്തില്‍ എഴുതു
ഉത്തരം:
• തേന്‍ (പൂക്കള്‍)  —> പൂമ്പാറ്റകള്‍  —> ചെറുപക്ഷികള്‍  —> കുറുക്കന്‍.
• ചോളം  —> എലി —> മൂങ്ങ
• പഴങ്ങള്‍  —> ടാപ്പിര്‍  —> ജാഗ്വാര്‍.
• പുല്ല്‌ —> എലി  —> പാമ്പ്‌  —> പരുന്ത്‌

i. നിങ്ങള്‍ കണ്ടെത്തിയ ഭക്ഷ്യശ്യംഖലകളുടെ ആദ്യത്തെ കണ്ണികള്‍ എഴുതൂ.
ഉത്തരം: തേന്‍ (പൂക്കള്‍), ചോളം, പഴങ്ങള്‍, പുല്ല്‌

ii. ഭക്ഷ്യശ്യംഖലകളിലെ അവസാനത്തെ കണ്ണിയായി വരുന്ന ജീവികള്‍ ഏതെല്ലാം?
ഉത്തരം: കുറുക്കന്‍, മുങ്ങ, ജാഗ്വാര്‍, പരുന്ത്‌.

16. ഈ ചിത്രീകരണം ശ്രദ്ധിക്കൂ.
i. പുല്‍ച്ചാടിയെ തവള മാത്രമാണോ ആഹാരമാക്കുന്നത്‌?
ഉത്തരം: കോഴിയും ഓന്തും പുല്‍ച്ചാടിയെ ആഹാരമാക്കുന്നു.

ii. സിംഹം ഏതെല്ലാം ജീവികളെ ആഹാരമാക്കുന്നു?
ഉത്തരം: മുയല്‍, ആട്‌, മാന്‍ തുടങ്ങിയ ജീവികളെ സിംഹം ആഹാരമാകുന്നു.

iii. ഇതില്‍ നിന്ന്‌ നിങ്ങള്‍ക്ക്‌ എത്ര ഭക്ഷ്യശ്യംഖലകള്‍കണ്ടെത്താനാവും. ശാസ്ത്ര പുസ്തകത്തില്‍ എഴുതുക.
ഉത്തരം:
• പുല്ല്‌ —> മുയല്‍ —> സിംഹം
• പുല്ല്‌ —> ആട്‌ —> സിംഹം
• പുല്ല്‌ —> മാന്‍ —> സിംഹം
• പുല്ല്‌ —> മുയല്‍ —> കടുവ
• പുല്ല്‌ —> ആട്‌ —> കടുവ
• പുല്ല്‌ —> മാന്‍ —> കടുവ
• പുല്ല്‌ —> മുയല്‍ —> മനുഷ്യന്‍
• പുല്ല്‌ —> ആട്‌ —> മനുഷ്യന്‍
• പുല്ല്‌ —> പുഴു —> കോഴി —> മനുഷ്യന്‍
• പുല്ല്‌ —> പുല്‍ച്ചാടി —> കോഴി —> മനുഷ്യന്‍
• പുല്ല്‌ —>പുഴു —> തവള —> പാമ്പ്‌ —> പരുന്ത്‌
• പുല്ല്‌ —> പുല്‍ച്ചാടി —> തവള —> പാമ്പ്‌ —> പരുന്ത്‌
• പുല്ല്‌ —> പുഴു —> ഓന്ത്‌ —> പാമ്പ്‌ —> പരുന്ത്‌
• പുല്ല്‌ —> പുല്‍ച്ചാടി —> കോഴി —> പാമ്പ്‌ —> പരുന്ത്‌
• പുല്ല്‌ —> പുല്‍ച്ചാടി —> ഓന്ത്‌_ പാമ്പ്‌ —> പരുന്ത്‌
• പുല്ല്‌ —> പുഴു —> കോഴി —> പാമ്പ്‌ —> പരുന്ത്‌

17. പരിചിതമായ ജീവികളെ ഉള്‍പ്പെടുത്തി ഭക്ഷ്യശ്യംഖലാജാലം തയ്യാറാക്കു.
18. ഭക്ഷ്യശ്യംഖലാജാലം എന്നാല്‍ എന്ത്‌?
ഉത്തരം: വിവിധ ഭക്ഷ്യശ്യംഖലകള്‍ ഒന്നിച്ചു ചേര്‍ന്നുണ്ടാകുന്നതാണ്‌ ഭക്ഷ്യശ്യംഖലാജാലം.

19. ഭക്ഷ്യശ്യംഖലകളിലെ ആദ്യകണ്ണി എപ്പോഴും ഹരിതസസ്യങ്ങളാണെന്ന്‌ നാം കണ്ടെത്തിയല്ലോ, എന്താവാം ഇതിനു കാരണം?
ഉത്തരം: ഭക്ഷ്യശ്യംഖലകളിലെ ആദ്യകണ്ണി എപ്പോഴും ഹരിതസസ്യങ്ങളാണ്‌. കാരണം അവര്‍ ഉല്‍പ്പാദകരാണ്‌. പ്രകാശസംശ്ലേഷണ പ്രക്രിയയിലൂടെ അവര്‍ക്ക്‌ സ്വന്തമായി ഭക്ഷണം തയ്യാറാക്കാം.

20. ഉല്‍പ്പാദകര്‍ എന്ന്‌ വിളിക്കുന്നത് ആരെയാണ് ?
ഉത്തരം: സ്വന്തം ഭക്ഷണം തയ്യാറാക്കാന്‍ കഴിയുന്ന ജീവികളെ ഉല്‍പാദകര്‍ എന്ന്‌ വിളിക്കുന്നു.

21. ഉപഭോക്താക്കള്‍ എന്ന്‌ വിളിക്കുന്നത്‌ എന്ത്‌?
ഉത്തരം: ആഹാരത്തിനായി മറ്റു ജീവികളെ ആശ്രയിക്കുന്ന ജീവികളെ ഉപഭോക്താക്കള്‍ എന്ന്‌ വിളിക്കുന്നു.

22. സിംഹവും പുലിയുമൊക്കെ ആഹാരത്തിന്‌ സസ്യങ്ങളെ ആശ്രയിക്കുന്നുണ്ടോ?
ഉത്തരം: സിംഹവും കടുവയും ഭക്ഷണത്തിനായി സസ്യഭുക്കുകളെയും മിശ്രഭുക്കുകളെയും ആശ്രയിക്കുന്നു. ഈ സസ്യഭുക്കുകളും മിശ്രഭുക്കുകളും അവയുടെ ഭക്ഷണത്തിനായി സസ്യങ്ങളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. അതിനാല്‍, സിംഹവും കടുവയും പരോക്ഷമായി ഭക്ഷണത്തിന്നായി സസ്യങ്ങളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നുവെന്ന്‌ നമുക്ക്‌ പറയാന്‍ കഴിയും.

23. അവയുടെ ഇരകളാവുന്ന ജീവികള്‍ക്ക്‌ എവിടെനിന്നാണ്‌ ആഹാരം ലഭിക്കുന്നത്‌?
ഉത്തരം: അവയുടെ ഇരകളാവുന്ന ജീവികള്‍ക്ക്‌ സസ്യങ്ങളില്‍ നിന്നാണ്‌ ആഹാരം ലഭിക്കുന്നത്‌.

24. ഒരു വൃക്ഷ ചുവട്ടില്‍ വീണുകിടക്കുന്ന ഇലകള്‍ പരിശോധിച്ച്‌ കണ്ടെത്തലുകള്‍
എഴുതാം.
ഉത്തരം:
25. സസ്യങ്ങളും ജന്തുക്കളും നശിക്കുമ്പോള്‍ അവയുടെ ശരീരഭാഗങ്ങള്‍ക്ക്‌ എന്ത്‌
സംഭവിക്കുന്നു?
ഉത്തരം: ബാക്ടീരിയ, ഫംഗസ്‌ തുടങ്ങിയ സൂക്ഷ്മാണുക്കള്‍ ജൈവാവശിഷ്ടങ്ങളെ വിഘടിപ്പിച്ച്‌ മണ്ണിനോട്‌ ചേര്‍ക്കുന്നു. വിഘാടകരുടെ പ്രവര്‍ത്തനഫലമായി
ജൈവാവശിഷ്ടങ്ങള്‍ വിഘടിക്കപ്പെടുമ്പോള്‍ ഉണ്ടാവുന്ന പോഷകഘടകങ്ങള്‍
സസ്യങ്ങളുടെ വളര്‍ച്ചയ്ക്ക്‌ വീണ്ടും ലഭ്യമാവുന്നു.

26. വിഘാടകര്‍ എന്നാല്‍ എന്ത്‌?
ഉത്തരം: ജൈവാവശിഷ്ടങ്ങളെ വിഘടിപ്പിച്ച്‌ മണ്ണിനോട് ചേർക്കുന്നത് ബാക്ടീരിയ, ഫംഗസ്‌ മുതലായ സൂക്ഷ്‌മജീവികളാണ്. ഇവയെ വിഘാടകര്‍ പറയുന്നു.

27. താഴെക്കൊടുത്ത ചിത്രീകരണം വിശകലനം ചെയ്ത്‌ ഉല്‍പ്പാദകർ, ഉപഭോക്താക്കള്‍,വിഘാടകര്‍ എന്നിവ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം വിശദീകരിക്കുക.
ഉത്തരം:
ഉൽപ്പാദകരായ സസ്യങ്ങൾ സ്വന്തമായി ഭക്ഷണം ഉണ്ടാക്കി ഈ ചക്രം ആരംഭിക്കുന്നു. ജിറാഫ്‌ പോലുള്ള സ്വന്തമായി ഭക്ഷണം ഉത്പാദിപ്പിക്കാന്‍ കഴിയാത്ത
ഉപഭോക്താക്കളാണ്‌ ഉൽപാദകരെ ഭക്ഷിക്കുന്നത്.ഉപഭോക്താക്കളും ഉൽപ്പാദകരും മരിക്കുമ്പോള്‍, ഇവരെ വിഘാടകരാണ്‌ കഴിക്കുന്നത്‌. ഇത്‌ ജീവിതചക്രം വീണ്ടും ആരംഭിക്കാന്‍ സഹായിക്കുന്നതിന്‌ പോഷകങ്ങളെ മണ്ണിലേക്ക്‌
തിരികെ നല്‍കുന്നു.

28. മനുഷ്യന്റെ പല പ്രവര്‍ത്തനങ്ങളും ആവാസവ്യവസ്ഥയുടെ നാശത്തിനു
കാരണമാവുന്നുണ്ട്‌. അവ ഏതെല്ലാമാണെന്ന്‌ പട്ടികയാക്കുക.
ഉത്തരം:
• വനനശീകരണം.
• അമിതഉപഭോഗം
• പ്ലാസ്റ്റിക്‌ ഉൽപാദനം
• കാര്‍ബണ്‍ ഡൈഓക്സൈഡ്‌,മറ്റ്‌ ഹരിതഗൃഹ വാതകങ്ങള്‍ എന്നിവയുടെ
  പുറന്തള്ളൽ

29. താഴെക്കൊടുത്ത സന്ദര്‍ഭങ്ങള്‍ പരിശോധിക്കൂ.
i. ഏതെല്ലാം ആവാസവ്യവസ്ഥകളുടെ തകര്‍ച്ചയ്ക്കാണ്‌ ഈ പ്രവര്‍ത്തനങ്ങള്‍
ഇടയാക്കുന്നത്‌?
ഉത്തരം: കുന്നിന്‍ ചരിവുകള്‍, നെല്‍വയലുകള്‍,കുളങ്ങള്‍ തുടങ്ങിയവ.

ii. ഏതെല്ലാം ജീവികള്‍ക്കാണ്‌ വാസസ്ഥലം നഷ്ടപ്പെടുന്നത്‌?
ഉത്തരം: ജലജീവികള്‍, പുല്‍ച്ചാടികള്‍, പാമ്പുകള്‍, കീടങ്ങള്‍, ചെറിയ പക്ഷികള്‍തുടങ്ങിയവ.

iii. ഏതെല്ലാം ജീവികളുടെ ഭക്ഷ്യലഭ്യത കുറയും?
ഉത്തരം: കൊക്കുകള്‍, തവളകള്‍, പാമ്പുകള്‍,പ്രാണികള്‍തുടങ്ങിയവ ഭക്ഷ്യ ക്ഷാമം നേരിടേണ്ടിവരും.

iv. സസ്യങ്ങളുടെ വളര്‍ച്ചയ്ക്കാവശ്യമായ അജീവീയഘടകങ്ങളുടെ ലഭ്യതയെ ഈ
പ്രവര്‍ത്തനങ്ങള്‍ എങ്ങനെ ബാധിക്കും?
ഉത്തരം: ഏറ്റവും ഫലഭൂയിഷ്ഠമായമണ്ണാണ്‌ മുകളിലെ മണ്ണ്‌. മുകളിലെമണ്ണ്‌ നീക്കം ചെയുന്നത്‌ സസ്യങ്ങളുടെ വളര്‍ച്ചയ്ക്ക്‌ആവശ്യമായ പോഷകങ്ങള്‍ കുറയ്ക്കും. ജലസ്രോതസ്സുകളുടെ നാശം ജലലഭ്യത കുറയ്ക്കും.

30. മനുഷ്യന്റെ ഇടപെടല്‍ ആവാസവ്യവസ്ഥയെ ദോഷകരമായി ബാധിക്കുന്ന നിരവധി അനുഭവങ്ങള്‍നമുക്കുണ്ട്‌. അതിനുള്ള പരിഹാരമാര്‍ഗങ്ങള്‍കൂടി സെമിനാറിന്റെ ഭാഗമായി നിര്‍ദേശിക്കുമല്ലോ.
ഉത്തരം:
• വനവല്‍ക്കരണം
• പരിസ്ഥിതി സൗഹൃദമല്ലാത്ത പ്രവര്‍ത്തനങ്ങള്‍ നിരോധിക്കുക
• ജല ഉപയോഗം കുറയ്ക്കുക
• വിഭവങ്ങളുടെ ചൂഷണം കുറയ്ക്കുക തുടങ്ങിയവ ....

വിലയിരുത്താം

1. താഴെപ്പറയുന്ന ജീവികള്‍ ഉള്‍പ്പെടുന്ന പരമാവധി ഭക്ഷ്യശ്യംഖലകള്‍ കണ്ടെത്തുക.
ആമ, മല്‍സ്യം, ജലസസ്യം, പൊന്മാന്‍, നീര്‍ക്കോലി,പരുന്ത്‌, തവള, ഞണ്ട്‌, മുഷി.
ഉത്തരം:
ജലസസ്യം —> മത്സ്യം —> തവള —> നീര്‍ക്കോലി —> പരുന്ത്‌
ലാലസസ്യം —> മത്സ്യം —> പൊന്മാന്‍
ജലസസ്യം —> മുഷി —> നീര്‍ക്കോലി —> പരുന്ത്‌
ജലസസ്യം —> മത്സ്യം —> ആമ
ജലസസ്യം —> ഞണ്ട്‌ —> പൊന്മാന്‍
ജലസസ്യങ്ങള്‍ —> മത്സ്യം —> നീര്‍ക്കോലി —>പരുന്ത്‌

2. ഒരു കുളത്തിലെ വിവിധ ഘടകങ്ങളെ റൂബി പട്ടികപ്പെടുത്തിയതാണിത്.
* എല്ലാ കൂട്ടങ്ങളിലും അനുയോജ്യമായവ 
മാത്രമാണോ ഉള്‍പ്പെട്ടിട്ടുള്ളത്‌? അല്ലാത്തവ ഏതെല്ലാം?
ഉത്തരം: ഉൽപ്പാദകരുടെ കൂട്ടത്തിലെ പരൽമൽസ്യം ഉപഭോക്താക്കളുടെ കൂട്ടത്തിൽ ആണ് ഉൾപ്പെടുത്തേണ്ടത്.
* ഈ ആവാസഡവ്യവസ്ഥയിലെ വിവിധ ഘടകങ്ങള്‍ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം
വിശദീകരിക്കുക.
ഉത്തരം: ഹരിതസസ്യങ്ങൾ ആല്‍ഗകള്‍ തുടങ്ങിയവ ഉത്പാദകരാണ്‌. ഉപഭോക്താക്കള്‍ ഭക്ഷണത്തിനായി നേരിട്ടോ അല്ലാതെയോ ഉൽപാദകരെ ആശ്രയിക്കുന്നു.ഫംഗസ്‌, ബാക്ടിരിയ തുടങ്ങിയ ജീവികള്‍ ഉല്‍പാദകരുടെയും ഉപഭോക്താക്കളുടെയും ജൈവാവശിഷ്ടങ്ങള്‍ വിഘടിപ്പിക്കുന്നു. ഇത്‌ മണ്ണിലേക്ക്‌ പോഷകങ്ങൾ നല്‍കുന്നു. ഇത്‌ ഉല്‍പാദകരുടെ വളര്‍ച്ചയ്ക്ക്‌ സഹായിക്കുന്നു. ഈ നിര്‍മ്മാതാക്കളും ഉപഭോക്താക്കളും വിവിധ അജീവീയ ഘടകങ്ങളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

3. പടര്‍ന്നുപന്തലിച്ചുനില്‍ക്കുന്ന ഒരു മാവ്‌ മുറിച്ചു മാറ്റിയാല്‍ അത്‌ ഏതെല്ലാം ജീവികളെ എങ്ങനെയെല്ലാം ബാധിക്കും എന്നു വിശദീകരിക്കുക.
ഉത്തരം: മാവില്‍ വസിക്കുന്ന ജീവികള്‍ക്ക്‌ ആവാസവ്യവസ്ഥ  നഷ്ടപ്പെടും. അണ്ണാന്‍, തത്ത തുടങ്ങിയ പല ജീവികളും ഭക്ഷണത്തിനായി മാവിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരു
മാവ്‌ മുറിക്കുന്നതിലൂടെ ഈജീവികള്‍ക്ക്‌ ഭക്ഷ്യക്ഷാമം നേരിടേണ്ടിവരും. ഒരു മാവ്‌  മുറിക്കുന്നത് മണ്ണൊലിപ്പിനുള്ള സാധ്യത വർധിപ്പിക്കുന്നു.ഇത് മറ്റു സസ്യങ്ങളുടെ വളർച്ചയ്ക്ക് ആവശ്യമായ ഫലഭൂയിഷ്ഠമായ മണ്ണിന്റെ ലഭ്യത കുറക്കുന്നു.









👉Basic Science Textbook (pdf) - Click here 
PSC Solved Question Papers ---> Click here 
PSC TODAY's EXAM RESULTS ---> Click here
PSC EXAM PROGRAMME -> Click here
CURRENT AFFAIRS QUESTIONS -> Click here
PSC Degree Level Questions & Answers - Click here
PSC 10th, +2 Level Questions & Answers - Click here
PSC SHORTLISTS -> Click here
PSC RANK LISTS -> Click here
TEACHING APTITUDE TEST (K-TET, C-TET,, etc.) ---> Click here